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Los ordenadores han llegado a las escuelas pero no han entrado en el curriculo ni en las aulas. Los profesores tradicionales se resisten a introducir un nuevo método de enseñanza más centrado en la capacidad del alumno para aprender de forma autónoma que en el papel del profesor.

Se reunen los rectores de universidades europeas para impulsar el plan de Bolonia

Crear un edublog se está convirtiendo en una moda en las escuelas. ¿Puede ser útil realmente?